Wir verstehen Lernen als einen komplexen, lebenslangen, sich ständig weiterentwickelnden Prozess. Wirksames Lernen erfolgt, wenn das Gelernte aktiv reproduziert, mit anderen Lerninhalten in Kontext gesetzt und kritisch reflektiert werden kann. Lernen ist immer Aktivität.
Wie lernt man nachhaltiges Handeln?
Was sind wichtige Einflussfaktoren, die Menschen bewegen, sich umweltbewusster zu verhalten?
Wie lernen Menschen am besten, am effektivsten – was braucht es von Seiten des Lernenden und von den Seiten der Ausbildenden?
Neben den Erfahrungen aus über 30 Jahren naturbezogener Umweltbildung stützt sich die SILVIVA-Methodik auf wissenschaftlich gesichertes Verständnis. Lesen Sie die ausführlichen Nachweise in unserem Methodik-Papier nach.